Spectre IR 2

Cette application s’adresse aux élèves de Terminale S qui souhaitent réviser les spectres Infrarouge. Celle-ci est conçue pour être utilisée en classe par le professeur ou en tant que ressource complémentaire à la maison.

La première étape est d’imprimer l’activité pédagogique proposée avec les marqueurs et de prendre connaissance de cette activité papier. L’application s’articule en 3 parties :

- L’essentiel du cours : un condensé de tout ce qu’il faut savoir avant de commencer à utiliser l’application

- Des éléments de correction pour déchiffrer les spectres étape par étape.

- La correction détaillée.

Il suffit ensuite d’appuyer sur « Démarrer » et de pointer votre appareil vers un spectre pour faire fonctionner l’application et afficher sur les spectres des aides partielles ou totales en réalité augmentée.

Notes pour le professeur :

En classe entière ou en demi-classe, chaque groupe d’élèves disposant d’un smartphone ou d’une tablette peut avancer à son rythme en débloquant les éléments de résolution nécessaires. Ces éléments de résolution sont pensés pour débloquer un élève sans toutefois lui donner la correction complète. Le but est de faire progresser l’élève en toute autonomie. Si les éléments de résolution n’avance pas plus l’élève, il peut alors demander l’aide de son professeur.

Il est conseillé de proposer cette activité aux élèves en les mettant en groupe, les fonctionnalités de réalité augmentée renforcent en effet, l’aspect social de l’application et invitent les élèves à interagir et discuter autour des problématiques abordées.

Ứng dụng này là dành cho sinh viên ga S người muốn sửa đổi quang phổ hồng ngoại. Nó được thiết kế để được sử dụng trong các lớp học của các giáo viên hoặc như một nguồn bổ sung cho ngôi nhà.

Bước đầu tiên là in hoạt động dự kiến ​​giảng dạy với các dấu và có thông báo về hoạt động nghiên cứu này. Các ứng dụng được chia thành 3 phần:

- Hầu hết các khóa học: một bản tóm tất cả mọi thứ bạn cần biết trước khi bắt đầu sử dụng các ứng dụng

- Các yếu tố Correction để giải mã các bước phổ bước.

- Việc sửa chi tiết.

Sau đó, bạn chỉ cần nhấn "Start" và trỏ máy ảnh của bạn tại một quang phổ để chạy các ứng dụng và hiển thị trên phổ của viện trợ một phần hoặc toàn trong thực tế tăng cường.

Ghi chú cho giáo viên:

Là một lớp hoặc một nửa lớp, mỗi nhóm học sinh với một điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng có thể tạm ứng theo tốc độ của riêng mình bằng cách giải phóng các yếu tố độ phân giải cần thiết. Những yếu tố này có độ phân giải được cho là để phát hành một sinh viên mà không cho nó điều chỉnh đầy đủ. Mục đích là để thúc đẩy sinh viên độc lập. Nếu độ phân giải không trước mặt nhiều học sinh, nó có thể tìm kiếm sự giúp đỡ từ cô giáo của mình.

Đó là khuyến khích để cung cấp cho hoạt động này, học sinh bằng cách đặt chúng trong một nhóm, tính năng tăng cường thực tế thực sự củng cố các khía cạnh xã hội của các ứng dụng và mời các sinh viên tiếp xúc và nói chuyện về các vấn đề được giải quyết.